Доступная среда

Паспорт доступности

• Паспорт доступности МБОУ СОШ №29

Информация о специально оборудованных учебных кабинетах​

​Материально-техническая база МБОУ СОШ №29 приведена в соответствие с задачами по обеспечению реализации основной образовательной программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, необходимого учебно-материального оснащения образовательного процесса и созданию соответствующей образовательной и социальной среды.

В школе оборудованы:​

• кабинеты с автоматизированными рабочими местами учителя;
• помещения для занятий учебно-исследовательской и проектной деятельностью; 
  
• библиотека с читальными залами и книгохранилищами, обеспечивающими сохранность книжного фонда, медиатекой;
• актовый зал;
• спортивные залы, спортивные площадки, оснащённые игровым, спортивным оборудованием и инвентарём; плавательный бассейн, тир, кабинет ОБЖ с тренажёрами, лыжная база;
• помещения для медицинского персонала;
• административные и иные помещения, оснащённые необходимым оборудованием;
• гардероб, санузлы;
• кабинеты обслуживающего труда, кулинарии, столярная и слесарная мастерские. 
  

Все помещения обеспечены комплектами оборудования для реализации всех предметных областей и внеурочной деятельности, мебелью, необходимым инвентарём.

 Учебные кабинеты оборудованы высокотехнологичным современным компьютерным оборудованием. Открыты и успешно действуют шесть мобильных классов. Образовательным учреждением ведется целенаправленная работа по соблюдению законодательства, направленного на защиту несовершеннолетних от информации, наносящей вред их здоровью, нравственному и духовному развитию. Осуществляется контентная фильтрация Интернет-ресурсов, не совместимых с задачами обучения и воспитания. Приобретены цифровые лаборатории, современное музыкальное оборудование, интерактивные комплексы.

Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными здоровья​​

​Школа функционирует в одном здании постройки 1989 года. Располагает двумя спортивными залами, тиром, бассейном, спортивной площадкой с футбольным полем, лыжной базой, кабинетами психолога, социальных педагогов  и логопедов, кабинетами биологической обратной связи и групп продленного дня,  актовым залом на втором этаже, двумя мастерскими, столовой на 120 мест, медицинскими  кабинетами, школьным музеем, библиотекой (ведётся работа по созданию медиатеки).

Общее количество учебных кабинетов –   35  , из них

• 4  кабинета русского языка,
• 5 кабинетов математики,
• 1 кабинет химии (с лабораторией),
• 1 кабинет биологии (с лабораторией),
• 1 кабинет физики (с лабораторией),
• 1 кабинет музыки (с лабораторией),
• 1 кабинет основ безопасности жизнедеятельности ,
• 10 кабинетов начальных классов,
• 2 кабинета информатики (с лабораторией),
• 5 кабинетов иностранного языка, 
• 2 кабинета обслуживающего труда,
• 2 мастерские.

          Кабинеты и оборудование в них полностью соответствуют санитарно-гигиеническим нормам. За последние три года школа существенно расширила свою материально техническую базу. Был произведён капитальный ремонт кровли, медицинских кабинетов, бассейна,  декоративный ремонт кабинетов, туалетов, раздевалок, столовой и пищеблока. Многие учебные кабинеты оснащены аудио и видео, копировальной техникой.

Информация о помещениях и сооружениях, позволяющих реализовать дополнительные образовательные программы

​К ресурсам, позволяющим реализовывать  дополнительные образовательные программы, следует отнести:

• библиотеку, в которой имеются места для работы читателей, пункты выдачи и приема литературы, места для работы  с библиотечным каталогом, читателям предоставляется возможность доступа к сети Интернет,
• актовый зал,
• тир,
• спортивные залы,
• музей,
• мастерские,
• кабинет биологической обратной связи,
• кабинеты обслуживающего труда,
• спортивную площадку на территории школьного двора,
• предметные кабинеты,
• бассейн,
• автогородок.

 Автогородок

      На территории автогородка находятся:

1. Железнодорожный переезд с автоматическим шлагбаумом — 2 шт.
2. Однопутная железная дорога — 2 шт.
3. Установленные дорожные знаки — 37 шт.
4. Дорожные знаки — 73 шт.
5. Трехсекционные светофоры — 9 шт.
6. Двухсекционные светофоры — 7 шт.
7. Дополнительные дорожные знаки для моделирования дорожных ситуаций — 24 шт.
8. Этойки для дорожных знаков — 9 шт.
9. Электромобили — 4 шт.
10. Педальные машинки — 2 шт.
11. Велосипед — двухколеснный 3 шт., четрехколесный 1 шт.
12. Жезл — 3 шт.
13. Шлем с логотипом «ГИБДД» - 3 шт.
14. Светоотражательные жилеты с надписью «ДПС» - 6 шт.
15. Пилотки — 6 шт.
16. Гараж для хранения оборудования — 1 шт.

Мокренко Г.В.

​Информация об объектах для проведения практических занятий

Для эффективной организации учебного процесса оборудованы классы-кабинеты начальной школы, предметные кабинеты, 2 компьютерных класса, 2 спортзал, кабинеты обслуживающего труда, столярная и слесарная мастерские, кабинет музыки -1, кабинет географии – 1; кабинет физики – 1; кабинет химии – 1; кабинет биологии – 1; кабинет ОБЖ -1; ТИР.

​Объекты для проведения практических занятий

Для обеспечения современного образования в школе имеются:

- мобильные лаборатории для занятий по предметам естественно-научного цикла 

- цифровые лаборатории SPARC с наборами датчиков для занятий по предметам естественно-научного цикла (физика, химия, информационные технологии)

- комплекты образовательной робототехники: для начальной школы (ROBOROBO, WeDo, Fishertechnik), среднего звена (Mindstorm RCX и Mindstorm EV3) и старшей школы (MATRIX).

Учебно-методические и информационные ресурсы включают: печатные и электронные носители научно-методической, учебно-методической, психолого-педагогической информации, программно-методические, инструктивно-методические материалы, цифровые образовательные ресурсы.

Учебно-методическое и информационное оснащение образовательного процесса МБОУ СОШ №29 обеспечивает возможность создания и использования диаграмм различных видов; организации сообщения в виде линейного или включающего ссылки сопровождения выступления, сообщения для самостоятельного просмотра, в том числе видеомонтажа и озвучивания видеосообщений; выступления с аудио-, видео- и графическим экранным сопровождением; вывода информации на бумагу и т. п. и в трёхмерную материальную среду (печать); информационного подключения к локальной сети и глобальной сети Интернет, входа в информационную среду учреждения, в том числе через Интернет; поиска и получения информации; использования источников информации на бумажных и цифровых носителях (в том числе в справочниках, словарях, поисковых системах); общения в Интернете, взаимодействия в социальных группах и сетях, участия в форумах, групповой работы над сообщениями; создания и заполнения баз данных, в том числе определителей; наглядного представления и анализа данных; включения обучающихся в проектную и учебно-исследовательскую деятельность; занятий по изучению правил дорожного движения с использованием игр, оборудования, а также компьютерных тренажёров; размещения продуктов познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в информационно-образовательной среде образовательного учреждения; проектирования и организации индивидуальной и групповой деятельности, организации своего времени с использованием ИКТ; обеспечения доступа в школьной библиотеке к информационным ресурсам Интернета, учебной и художественной литературе, коллекциям медиаресурсов на электронных носителях, множительной технике для тиражирования учебных и методических тексто-графических и аудиовидеоматериалов, результатов творческой, научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся; проведения массовых мероприятий, собраний, представлений; досуга и общения обучающихся с возможностью для массового просмотра кино- и видеоматериалов; выпуска школьных печатных изданий. Укомплектованность образовательного учреждения учебным и лабораторным оборудованием составляет 95%

Информация о библиотеке, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Фонд школьной библиотеки формируется в соответствии с образовательными программами образовательного учреждения. Библиотека школы укомплектована на 100% учебниками по всем предметам учебного плана образовательного учреждения. Библиотечный фонд составляет - 9980 экземпляров, в том числе методическая литература - 400 экземпляров.

Читальный зал школьной библиотеки обеспечен возможностью работы на стационарном компьютере с выходом в Интернет.​

Режим работы библиотеки​

Понедельник с 08:00-17:00

Вторник с 08:00-17:00

Среда с 08:00-17:00

Четверг с 08:00-17:00

Пятница с 08:00-17:00

Суббота с 09:00-15:00

• Материально-техническое обеспечение библиотеки:книжные шкафы - 13, стеллажи- 75, кафедра - 1, письменный стол 3, компьютерный стол – 2, каталожный шкаф – 1, моноблок – 1, компьютер – 1, плоттер–1, МФУ- EPSON MFC-7860DWR- 1, столы для читателей – 16, мягкая мебель, жидкокристаллический телевизор -1
  
• Цели библиотеки:Воспитание гражданского самосознания, помощь в развитии творческих способностей учащихся, раскрытие духовно-творческого потенциала детей в процессе работы с книгой. Поддержка чтения и читательской культуры учащихся.
  
• ​Задачи школьной библиотеки:
  

1. Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путём библиотечно-библиографического обслуживания учащихся и педагогов.
   
2. Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя, информационной культуры и культуры чтения.
   
3. Пропаганда здорового образа жизни.
   
4. Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий.
   
5. Осуществление компьютерной каталогизации и обработки информационных средств (книг, учебников, журналов, газет).
   
6. Организация комфортной библиотечной среды.
   

• Функции библиотеки:
  

1. ​Сервисная - библиотека предоставляет информацию об имеющихся библиотечно-информационных ресурсах, организует поиск и выдачу библиотечно-информационных ресурсов, обеспечивает доступ к удаленным источникам информации
   
2. Методическая - библиотека разрабатывает учебные и методические материалы по основам информационной культуры пользователей, алгоритмы и технологии поиска информации.
   
3. Учебная - библиотека организует подготовку по основам информационной культуры для различных категорий пользователей
   
4. Воспитательная — библиотека способствует развитию чувства патриотизма по отношению к государству, своему краю и школе.
   
5. Социальная - библиотека содействует развитию способности пользователей к самообразованию и адаптации в современном информационном обществе.
   
6. Просветительская - библиотека приобщает учащихся к сокровищам мировой и отечественной культуры.
7. Взаимодействие с другими службами и другими организациями:
8. Для повышения интереса детей к книгам школьная библиотека тесно сотрудничает с центральной библиотекой имени А.С. Пушкина.​

• ​В своей работе библиотека руководствуется следующим:Библиотека является структурным подразделением школы (без образования юридического лица), в своей деятельности руководствуется действующим законодательством Российской Федерации, Уставом школы. Осуществляет библиотечное и информационное обслуживание учебного процесса.

​Информация об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ​

​Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здание МБОУ СОШ №29

 В здание образовательного учреждения организован доступ для использования инвалидов и лиц с ОВЗ: 

• имеется телескопический пандус, 
• кнопка вызова, 
• дверные проемы и ступени на лестничных пролетах  отмечены контрастной маркировкой. 

Необходимая дополнительная помощь оказывается работниками учреждения. Для вызова работника имеется кнопка вызова персонала, расположенная с правой стороны от пандуса или позвонив по номеру телефона 53-08-32.  

В случае невозможности посещения занятий, обучение проводится на дому.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. Для обучающихся с ОВЗ используются специальные адаптированные образовательные программы начального общего и основного общего образования. Адаптированная программа разрабатывается с учётом особенностей развития ребенка. Основой для разработки адаптированной образовательной программы является ФГОС​.​ В образовательной организации созданы отдельные специально оборудованные помещения для проведения занятий с психологом, учителем-логопедом, учителем-дефектологом, социальным педагогом.

Ответственный за оказание ситуационной помощи маломобильным гражданам: 

• Мокренко Галина Викторовна, заместитель директора по административно-хозяйственной работе 53-08-32
• Цуренко Александра Ивановна - специалист по охране труда телефон: 53-08-31.

​Информация о специальных условиях питания​

​Информация о специальных условиях охраны здоровья

​Медицинские кабинеты укомплектованы в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями образовательного учреждения (СанПин 2.4.2. 2821-10). Оснащение полностью соответствует видам помещения (кабинет врача, процедурный или прививочный кабинет), определяется типом и мощностью учреждения и регламентируется санитарным законодательством.

 Мебель для школьного медпункта: кушетки, рабочие столы и стулья врача и медсестры, ширма медицинская, аптечный и канцелярские шкафы. Оборудование для медкабинета в школе: для определения уровня физического развития – весы и ростомер, сантиметровая лента, динамометр ручной, спирометр – для оценки функционального состояния, тонометр, термометр, стетофонендоскоп, секундомер, таблица для определения остроты зрения.

К оснащению прививочного кабинета предъявляются особые требования, что связанного с инъекциями и хранением вакцин.

 Установлены медицинские столы с маркировкой по видам прививок, холодильник, оснащённый двумя термометрами. Оснащение процедурного кабинета включает мебель и оборудование предлагаемое для всех типов медкабинетов, умывальник.

 Каждое медицинское помещение оснащено устройствами и материалами для соблюдения противоэпидемического режима. Это бактерицидный облучатель воздуха, емкости для сбора медицинских отходов, дезинфекции инструментов и расходных материалов, а также их хранения. Мебель имеет специальное покрытие, устойчивое к воздействию влаги и дезинфектантов.

Обязанности медицинских работников в школе​ просмотр
Письмо Министерства здравоохранения Российской Федерации от 08.04.2019 № 15-2/927-07 о порядке приема в образовательные организации детей, не прошедших туберкулинодиагностику.

​Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

​Скорость доступа к сети интернет​​: до 100 Мбит/с

Провайдер - ООО Нет Бай Нет "Холдинг"​ 

Номер контракта - № 7808 от 01.12.2020​

Количество кабинетов, имеющих доступ к сети интернет: ​60

Для обеспечения безопасных условий доступа к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям в школе действует система контент – фильтрации.

Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и преподавателей школы закрыт.

В школе функционирует 48 учебных и специализированных кабинета, все компьютеры, находящиеся в кабинетах, имеют доступ в сеть Internet.

Доступ к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в соответствии с Регламентом использования ресурсов сети – Интернет МБОУ СОШ №​29.

Государственная  информационная система Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Цифровая образовательная платформа Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (ГИС Образование Югры) -повышает контроль качества образовательного процесса. Обеспечивает его открытость для граждан. В процессе обучения обеспечивается взаимодействие учителей, учащихся и родителей. Каждое учреждение имеет доступ через web-интерфейс и получает персональную страницу.

​Информация об электронных образовательных услугах, которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ​

​​Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования​

Информация о наличии общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, а также условий беспрепятственного доступа ​

Образовательная организация общежития/интерната не имеет